2017年12月下旬，遼寧省第十四屆曹雪芹長(zhǎng)篇獎(jiǎng)評(píng)選揭曉。按照評(píng)獎(jiǎng)?wù)鲁蹋|寧曹雪芹長(zhǎng)篇小說(shuō)獎(jiǎng)的設(shè)立是為貫徹中央關(guān)于“抓好‘三大件’（即長(zhǎng)篇小說(shuō)、兒童文學(xué)、影視?。﹦?chuàng)作”的指示精神，表彰和激勵(lì)全省作家的優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說(shuō)創(chuàng)作，促進(jìn)遼寧長(zhǎng)篇小說(shuō)創(chuàng)作的的繁榮和精品力作的增多，“以其立足精品的導(dǎo)向性、權(quán)威性、公正性和鮮明的地域文化特色令人矚目，”（見(jiàn)《評(píng)獎(jiǎng)?wù)鲁獭返谝?、二條）。“精品”與“地域文化特色”這關(guān)鍵詞概括了一個(gè)地方文學(xué)獎(jiǎng)的特點(diǎn)：地域文化特色說(shuō)的是依靠地方性敘事或地方色彩是作家賴(lài)以立身的根基和策略，其中的美學(xué)體系也是鄉(xiāng)土文學(xué)美學(xué)原則；而精品則意味著地方性敘事其內(nèi)在價(jià)值是以藝術(shù)個(gè)性和精神向度獲得超越和提升，發(fā)現(xiàn)和建構(gòu)的是民族歷史和人類(lèi)命運(yùn)的普遍性意義。本季度關(guān)注的四部長(zhǎng)篇小說(shuō)都是參評(píng)作品，在創(chuàng)作態(tài)勢(shì)上體現(xiàn)了作家對(duì)地域文化自覺(jué)探索的意識(shí)，架構(gòu)復(fù)雜歷史進(jìn)程的能力，塑造人物命運(yùn)的努力，以及講述中國(guó)故事的嘗試。

　　《櫻桃?guī)X記憶》再現(xiàn)了日本軍國(guó)主義發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的悲情往事。戰(zhàn)爭(zhēng)不僅給中國(guó)人民，而且也給日本人民造成了巨大精神傷害，無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)的參與者，還是戰(zhàn)爭(zhēng)的受害者。一個(gè)經(jīng)受效忠、戰(zhàn)爭(zhēng)和軍國(guó)主義教育的日本年輕女軍醫(yī)，由戰(zhàn)爭(zhēng)的受害者，變成了戰(zhàn)爭(zhēng)的參與者，面對(duì)效忠、良心和情感的糾結(jié)，她又做出怎樣的選擇…… 東北抗聯(lián)興安嶺支隊(duì)小分隊(duì)機(jī)智勇敢地粉碎了日軍櫻花計(jì)劃。日本花季少女梅子和母親百合被日軍軍醫(yī)官美惠子騙到中國(guó)東北的日軍陽(yáng)春江安撫所充當(dāng)慰安婦，百合和梅子母女倆在東北抗日聯(lián)軍興安嶺支隊(duì)政委路云鵬、戰(zhàn)士馬永生的營(yíng)救下，得以脫險(xiǎn)，母女倆投奔了櫻桃?guī)X當(dāng)年遼西抗日義勇軍首領(lǐng)楊懷山和楊宗陽(yáng)父女倆。日軍特務(wù)機(jī)關(guān)長(zhǎng)大島和憲兵隊(duì)長(zhǎng)崗田擬定了在櫻桃?guī)X制造無(wú)人區(qū)，建陸軍野戰(zhàn)醫(yī)院，實(shí)施活體人體解剖實(shí)驗(yàn)的櫻花計(jì)劃。在櫻桃?guī)X慘案中得以幸存的梅子為了迫使崗田給慘遭殺害的母親和眾鄉(xiāng)親安葬，被迫做了崗田的干女兒。日軍對(duì)興安嶺支隊(duì)進(jìn)行殘酷圍剿，為了掩護(hù)傷病員突圍，支隊(duì)長(zhǎng)趙虎親自帶領(lǐng)警衛(wèi)排阻擊敵人，后子彈打光，戰(zhàn)友們?nèi)繝奚?，趙虎拉響了身上最后一顆手榴彈，與敵人同歸于盡。在櫻桃?guī)X慘案中被中國(guó)軍醫(yī)何為忠救出來(lái)并參加興安嶺支隊(duì)的楊宗陽(yáng)接替趙虎擔(dān)任支隊(duì)長(zhǎng)，受中共滿(mǎn)洲省委指示，楊宗陽(yáng)帶領(lǐng)興安嶺支隊(duì)小分隊(duì)化妝進(jìn)入櫻桃?guī)X日軍陸軍野戰(zhàn)醫(yī)院，為身負(fù)重傷的政委路云鵬等傷員治傷，并伺機(jī)得到了大島和崗田的櫻花計(jì)劃。被崗田送回日本醫(yī)官學(xué)校讀書(shū)畢業(yè)后的干女兒梅子，與戀人軍醫(yī)浩男回到中國(guó)東北日軍陸軍野戰(zhàn)醫(yī)院，參與了人體活體解剖實(shí)驗(yàn)，她的異父異母的哥哥、興安嶺支隊(duì)支隊(duì)長(zhǎng)楊宗陽(yáng)的突然出現(xiàn)，被軍國(guó)主義教育扭曲了心靈的軍醫(yī)梅子，感到良心上受到了譴責(zé)，驅(qū)使她站到了正義者這一邊，協(xié)助小分隊(duì)得到了櫻花計(jì)劃，最后，幫助楊宗陽(yáng)粉碎了這個(gè)櫻花計(jì)劃。在日軍陸軍野戰(zhàn)醫(yī)院撤離時(shí)，憲兵隊(duì)長(zhǎng)崗田下令用機(jī)關(guān)槍逼迫五百余名醫(yī)護(hù)人員跳進(jìn)了陽(yáng)春江……《櫻桃?guī)X記憶》揭露了二戰(zhàn)時(shí)期日本侵略者在中國(guó)東北犯下的駭人聽(tīng)聞的罪行：以欺騙和綁擄手段強(qiáng)征慰安婦，殘害慰安婦，除中國(guó)婦女外，還有蘇聯(lián)、朝鮮等國(guó)婦女，還包括日本婦女；制造一次殺害387口無(wú)辜百姓的下五家子慘案；實(shí)行慘無(wú)人道的活體人體解剖；屠殺本部大批軍人，包括醫(yī)生、護(hù)士等。小說(shuō)描述了受過(guò)傷害也受過(guò)軍國(guó)主義教育的日本女軍醫(yī)，由戰(zhàn)爭(zhēng)的受害者，變成戰(zhàn)爭(zhēng)的參與者，最后受到良心的譴責(zé)最終悔悟的過(guò)程。小說(shuō)在選材上既做到尊重歷史，又不平鋪直敘，科學(xué)合理的把史實(shí)融為一體。小說(shuō)人物刻畫(huà)細(xì)膩，情感交織，人物形象鮮明飽滿(mǎn)，不落熟套，人物關(guān)系處理巧妙得當(dāng)。小說(shuō)故事情節(jié)曲折，矛盾沖突疊加，可讀性強(qiáng)。 

　　《櫻桃?guī)X記憶》

　　發(fā)表刊物/出版社 白山出版社 

　　發(fā)表/出版發(fā)表時(shí)間： 2016年2月

　　作者： 岳廣財(cái)

　　

　　《蕙園的春天》是一部描述二十世紀(jì)八十年代簡(jiǎn)約明亮的青春校園生活、純潔美麗愛(ài)情的長(zhǎng)篇小說(shuō)。作者吸天地之靈氣，納日月之精華，將滿(mǎn)腔的摯愛(ài)流于筆端。時(shí)而激情澎湃、如波濤滾滾的大江；時(shí)而溫柔恬靜，像清純執(zhí)著的小溪。娓娓道來(lái)人生真愛(ài)的美好，得不到愛(ài)的心靈悲苦。 作者以細(xì)膩的筆觸、生動(dòng)的情節(jié)、富有生活氣息的描寫(xiě)，通過(guò)對(duì)蕙蘭、大江、李想等人的理想追求、愛(ài)情歷程，講述了80年代純美的愛(ài)情故事，刻畫(huà)了那一代年輕人，不為世俗所左右，執(zhí)著追求真善美，堅(jiān)守理想、愛(ài)情，克服重重困難，義無(wú)反顧的美麗心靈。展現(xiàn)了一批風(fēng)華正茂的大學(xué)生特有的風(fēng)采，大學(xué)校園多姿多彩唯美的畫(huà)卷，以及他們各自不同的坎坷命運(yùn)。寫(xiě)活了一群風(fēng)華正茂的年輕人有大愛(ài)，有大痛，深沉曲折的感情經(jīng)歷，具有濃郁的傳奇色彩。他們的高風(fēng)亮節(jié)、純情俊逸，使他們共同經(jīng)歷了一段執(zhí)著追求、撼人心魄、刻骨銘心的感情之路，是千載難逢、萬(wàn)年少有的金堅(jiān)玉潔的生死戀情，正如男主人公大江寫(xiě)給女主人公蕙蘭的信所言： 覓天涯之蕙蘭， 詠千古之絕唱。在時(shí)代變遷、人心不古的當(dāng)下，作者對(duì)男女主人公仍然保持至死不渝、終身不變的純潔愛(ài)情，進(jìn)行了謳歌與贊美。書(shū)寫(xiě)了至善至純至美、感人至深、催人淚下的動(dòng)人詩(shī)篇。同時(shí)，通過(guò)不同人物內(nèi)心真善美與假丑惡的對(duì)比，對(duì)改革開(kāi)放以后，人們思想觀(guān)念發(fā)生的巨大變化，進(jìn)行了深層次的思考與探討。詮釋了人類(lèi)因信仰缺失、道德失守帶來(lái)的真愛(ài)稀缺、家庭解體的后果，表達(dá)了作者尊重愛(ài)情、堅(jiān)守信仰、愛(ài)憎分明的精神世界。對(duì)青少年的人戀愛(ài)觀(guān)、價(jià)值觀(guān)有一定的教育意義及警示作用。

　　在物欲橫流的當(dāng)下，作者深情謳歌真善美，呼喚回歸純潔的愛(ài)情，其現(xiàn)實(shí)主義題材的情感故事，散發(fā)著濃郁的親情、友情、愛(ài)情氣息，如同白玉蘭一般純凈、清香、高雅、圣潔，沁人心脾。是一部集藝術(shù)性、思想性與教育性于一體的情感故事，一部意境深遠(yuǎn)、感情濃烈的美麗詩(shī)篇。讀者在為男女主人公生死不渝、純美愛(ài)情深深感動(dòng)的同時(shí)，不由自主地反思什么是真正的愛(ài)情？如何珍惜美好的感情？全書(shū)文筆流暢清新，表現(xiàn)了醇厚、浪漫的情感，在平易中有著感人的力量。作者以?xún)?yōu)美的文字，散文詩(shī)一般的語(yǔ)言，清新的風(fēng)格、獨(dú)特的視角，向我們展示了一幅幅生動(dòng)感人的千古絕唱、詩(shī)意畫(huà)卷。

　　《蕙園的春天》

　　發(fā)表刊物/出版社 中國(guó)書(shū)籍出版社 發(fā)表/出版時(shí)間： 2016.9月

　　作者：蘭溪

　　

　　 一個(gè)新兵班，九個(gè)新兵蛋子。小說(shuō)以新一班為主體，以富二代新兵“二團(tuán)長(zhǎng)”的視角，講述了一群“90后”新兵在新兵連的生活。“二團(tuán)長(zhǎng)”個(gè)性張揚(yáng)，怕苦怕累卻率直豪氣，朱智慧活潑圓滑、開(kāi)朗有趣，張六斤性格內(nèi)向、拘謹(jǐn)幼稚，于勇成熟內(nèi)斂，周山遠(yuǎn)狡黠和精明，陳勝做事專(zhuān)注還有點(diǎn)冷漠，麥陽(yáng)為了夢(mèng)想的執(zhí)著和任勞任怨，趙闖的隨意耿直，蔣顯豐的自私與故作成熟……9名新兵家庭背景各不相同，抱著各自的夢(mèng)想和目的踏入軍營(yíng)，他們希望與失望并存，理想與沉淪同在，在磕磕絆絆、跌跌撞撞中構(gòu)建著新的價(jià)值取向和人生理想。 “二團(tuán)長(zhǎng)”是獨(dú)生子，名副其實(shí)的富二代。因沒(méi)考上大學(xué)，又不愿意聽(tīng)從父母之命重讀，便一時(shí)沖動(dòng)，抱著“好玩”的想法步入軍營(yíng)。在候車(chē)室與新兵因爭(zhēng)座發(fā)生爭(zhēng)吵；在火車(chē)上拒吃分發(fā)的面包；在訓(xùn)練場(chǎng)分班時(shí)對(duì)新兵營(yíng)高營(yíng)長(zhǎng)的抗議與對(duì)峙；初入軍營(yíng)時(shí)的好奇與忐忑；私自外出會(huì)見(jiàn)陪著一同參軍在附近賓館住著的母親；洗澡時(shí)誤把團(tuán)長(zhǎng)當(dāng)成搓澡工；對(duì)女兵程小梅的惡作劇……還未開(kāi)訓(xùn)，由“二團(tuán)長(zhǎng)”引發(fā)的故事不斷、沖突不斷、矛盾不斷。開(kāi)訓(xùn)后，新兵之間、新兵與班長(zhǎng)之間，矛盾沖突沒(méi)漸次展開(kāi)，情節(jié)更加引人入勝。疊內(nèi)務(wù)搶地盤(pán)、點(diǎn)驗(yàn)時(shí)的意料不到、尷尬的班務(wù)會(huì)、新兵給班長(zhǎng)的下馬威、送禮時(shí)的閉門(mén)羹、訓(xùn)練中的小懲罰、嫌苦嫌累時(shí)泡病號(hào)、站軍姿時(shí)的難耐煎熬，緊急集合時(shí)的倉(cāng)促忙亂，射擊時(shí)的膽怯緊張.......小說(shuō)不僅僅講述了新兵從一名普通青年向一名合格軍人轉(zhuǎn)變，能打仗打勝仗實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍夢(mèng)的征途上所經(jīng)歷的困惑、沮喪、郁悶以及喜悅、奮進(jìn)、成功，更是一部書(shū)寫(xiě)新兵心靈成長(zhǎng)的史詩(shī)。

　　《我叫“二團(tuán)長(zhǎng)”》

　　發(fā)表刊物/出版社 中國(guó)文史出版社 發(fā)表/出版時(shí)間：2015年11月

　　作者：王宗仁 

　　
　　《家 風(fēng)》作品講述了一個(gè)普通東北家庭半個(gè)世紀(jì)里的故事。這個(gè)家庭從祖輩開(kāi)始就恪守并傳承勤勞儉樸、孝順謙和、友善待人的良好家風(fēng)?？窟@種家風(fēng)，在艱難的歲月中培養(yǎng)出三代兼具高尚品格和優(yōu)秀才能的子孫，從而贏得尊重，并贏得美滿(mǎn)的生活。小說(shuō)以四兒子第一人稱(chēng)敘述。故事發(fā)生地在遼東灣一個(gè)由漁村發(fā)展起來(lái)的小鎮(zhèn)。世代以打漁為生的雷家于1942年戰(zhàn)亂年代流落到東北，這塊肥沃的土地和東北樸實(shí)善良的人們讓雷家在這里扎下了根。父親先當(dāng)漁民，后進(jìn)企業(yè)當(dāng)?shù)拱喙と?。母親是街道小工程隊(duì)里唯一的女瓦匠。半個(gè)世紀(jì)中，只念過(guò)幾年私塾的父親和文盲母親并沒(méi)有也不可能教給孩子們排比押韻的箴言或警句，作為普通人，他們也沒(méi)有做出豪壯顯赫的事業(yè)以示范和激勵(lì)子孫。和多數(shù)家庭一樣，伴隨兒女長(zhǎng)大的，也不過(guò)就是翻來(lái)覆去那幾句嘮叨再加上笤帚疙瘩、爐鉤子的追打。但是，文盲母親竟讓她的五個(gè)孩子都接受了高中等教育。這是家風(fēng)創(chuàng)造的奇跡，也是父母一生最值得炫耀的財(cái)富和最豪壯的事業(yè)。起作用的，是父母一生都在做給兒女看的立世為人的身教。 漫長(zhǎng)的歲月中，雷家雖然也經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但始終秉持著中華民族最優(yōu)良的傳統(tǒng)和家風(fēng)：正直、善良、謙和、純樸。父母正直、善良、純樸的為人潛移默化中影響著孩子們?nèi)烁衿焚|(zhì)的形成。雷家兄弟之間充滿(mǎn)濃濃的手足之情，在那些困難的年代，三哥為了二哥能繼續(xù)學(xué)業(yè)，寧愿放棄自已的前途成全二哥，這樣的故事在作品中隨處可見(jiàn)……他們是最普通的漁民，沒(méi)有太多的大道理，更沒(méi)有冠冕堂皇的說(shuō)教。但他們對(duì)知識(shí)、對(duì)文化有著本能的崇敬，再困難的日子也要供兒女們讀書(shū)；他們知恩圖報(bào)，與人為善，與鄰里友愛(ài)相處，一些細(xì)小的生活細(xì)節(jié)彰顯出這家人的可貴之處。作品中很多細(xì)節(jié)觸動(dòng)讀者心靈，讓人潸然淚下。

　　《家 風(fēng)——屋檐下》

　　發(fā)表刊物/出版社 春風(fēng)文藝出版社 發(fā)表/出版時(shí)間： 2017.3

　　作者：曲揚(yáng) 

　　

　　回顧遼寧長(zhǎng)篇小說(shuō)創(chuàng)作，對(duì)“高原”的跋涉雖然熱切，也有可喜的蹤跡可尋。但畢竟山高水長(zhǎng)，登頂?shù)?ldquo;高峰”之作仍然路途遙遙。遼寧作家的地方性敘事作品數(shù)量豐富，產(chǎn)量頗高，但創(chuàng)新和超越之作仍然寥寥可數(shù)。就是說(shuō)盡管作家完全使作品浸入了地方化，其人物的成長(zhǎng)背景是地方的，語(yǔ)言是地方的，生活是地方的，于是也成就了一個(gè)拘囿于地方價(jià)值的作品，自覺(jué)提升建構(gòu)普遍性的藝術(shù)能力普遍不足。通向高峰的中途任重道遠(yuǎn)，遼寧作家尚需努力。