鐵匠爐小學在山坳子里窩著，一條羊腸小道是連接山外面的惟一通道。學校不算大，可來上學的孩子不少。方圓幾十里，就這里有一所小學校。
眼下是初冬，天已經(jīng)冷了起來，教室里還沒有生上火爐子。原因是沒有錢買煤，校長跑了幾次鄉(xiāng)里和縣里，煤錢跑來了?？缮降捞?，進車困難。那些煤都堆在山外面的總校大院里運不進來。沒有煤燒，教室里冷颼颼的。羅老師就囑咐同學們千萬要保護好玻璃，玻璃破了，山風就會趁機鉆進來。到時候，大家就沒辦法上課了。
越是怕啥越是來啥，羅老師一早上來學校，看見看門的老漢怒氣沖沖站在三年級的教室前。羅老師是三年級的班主任，她知道一定是自己的班級出事了。果然，看門的老漢說三年級教室的玻璃被人用彈弓打破了一塊。
看門的老漢是村長的舅舅，眼睛不花，可腿腳不好。昨天晚上，他正要睡覺，就看見一個孩子騎在學校的院墻上，瞇著眼睛用彈弓瞄準。開始，老漢還以為這孩子是在瞄準打鳥?？墒?，后來老漢聽見“啪”地一聲響，接著就“嘩啦”一聲，玻璃破了一塊。老漢吆喝著追那孩子，那孩子蹦下墻頭就跑沒影了。
老漢是村長的舅舅，羅老師就不好說什么了。說也沒用，他是不會賠錢買玻璃的。上次，四年級丟了兩條板凳，還不是就那么不了了之了。老漢說：那小子十多歲的模樣，戴著棉帽子。腿比兔子還快呢。
教室現(xiàn)在成了冰窖，冷風呼呼地往里吹。靠窗子的幾個同學，手凍得拿不出來。羅老師在辦公室里講這件事情時，臉都氣得紫青色了。校長皺著眉頭說，各年級的玻璃都承包給各年級班主任了，追查不出來是誰打碎的，就由班主任來掏錢買玻璃。
羅老師喊學習委員來辦公室取作業(yè)本。也想借機了解一下情況，看是否能獲得有價值的線索來。學習委員叫錢小燕，是個負責的班干部。羅老師問：“錢小燕，你說咱班里誰跑得比兔子還快？”錢小燕歪了一下頭說：“張耀祖。”
羅老師的眼睛一亮，張耀祖的形象馬上浮現(xiàn)在眼前。張耀祖，十二歲，是全班最能搗亂，學習最不好的差生。除了體育，他是哪門功課都不好。羅老師一開始就把偵破對象放在了自己的班里是有原因的。你想啊，一個孩子放著那么多教室的玻璃不去打，偏偏瞄準了三年級教室的玻璃打，不是蓄意報復又是啥？羅老師前兩天罰過張耀祖，張耀祖往同學帶的干糧里塞死臭蟲。羅老師一來氣就罰了張耀祖。讓他站在講臺前面聽課。沒想到他還覺得挺光榮，美滋滋地笑呢。
羅老師想，準是張耀祖為了表示不滿，才晚上來學校報復的。為了不冤枉好人，羅老師又找了幾個同學談話。班長程樹禮還舉報了一條極為重要的線索：張耀祖的書包里藏著一只彈弓！
羅老師當機立斷，馬上沒收了張耀祖的彈弓。張耀祖臉漲得通紅，大聲辯解道：“玻璃不是我打破的。”羅老師追問：“我也沒問你玻璃的事，你心虛啥？”張耀祖沒話說了，梗著脖子就是不承認。
羅老師說：“張耀祖，你要老實交代，交代完了老師也不難為你，買玻璃的錢我掏。”張耀祖說：“不是我打破的玻璃。”羅老師說：“不是你打破的玻璃，你拿彈弓干啥？人家錢小燕咋沒彈弓呢？劉惠敏咋沒彈弓呢？就你有，就你具備作案的工具。”張耀祖窮對付：“我做彈弓是想打鳥，根本沒打玻璃。老師沒有證據(jù)，冤枉人。”
羅老師說：“張耀祖，證據(jù)有，我馬上就給你。”羅老師轉(zhuǎn)身沖十八個學生說：“都拿出紙，寫上你認為誰是打玻璃的人。”
錢小燕最后把十八張紙條收上來。羅老師說：“張耀祖，你自己看。”張耀祖認真地看了，全班十八個學生參加了投票，有四票寫著不知道，有十四票寫的是張耀祖。張耀祖就說：不是我就不是我。然后再也不開口了。羅老師很痛心，給了張耀祖最后一次機會。羅老師說：“張耀祖，同學們的眼睛是雪亮的，老師罰你站著聽課，也是為你好，你怎么能把玻璃打破呢？打破了玻璃，咱的課還有法上嗎？”張耀祖的頭低下來，眼睛還眨了眨。羅老師接著說：“只要能改正自己的錯誤，大家還是原諒你的。你向大家認個錯，就不用賠錢了。”
張耀祖抬起頭，說：“不是我打的玻璃。”
羅老師的臉沉了下來：“那好，你要承認了，咱這事就不追究了。你還認為你是冤枉的，下課你去找校長吧，我管不了你了。”羅老師說這話時，痛心疾首，聲音都發(fā)顫音了。
張耀祖真的向教室外走去。羅老師和全班同學目送著張耀祖進了辦公室。羅老師“嗚”地一聲就哭出了聲。羅老師是個瘦弱的女老師，她愛自己的學生，可這個張耀祖偏偏不領(lǐng)她的情。
校長沒有對張耀祖客氣，張耀祖進辦公室半天都沒有出來。校長嚴厲地批評了張耀祖的做法，浪子回頭金不換，可這個大名鼎鼎的張耀祖是死豬不怕開水燙，還敢上辦公室來論理。小破孩子怪有章程的。
校長說：“張耀祖，學校不慣你的脾氣，你要是覺著冤枉，我找你家長去。”
校長和羅老師一起來找張耀祖的爸爸。張耀祖的媽媽跟爸爸離婚了，他現(xiàn)在跟爸爸一起住。爸爸正和一群漢子打麻將，見有人來，忙打出一張牌說：“是校長啊，啥事？”校長說是為了張耀祖打破玻璃的事來的。張耀祖就說：我沒打玻璃！爸爸抽出手就給了張耀祖一個嘴巴，罵道：“還犟嘴你，不是你打破的是誰打破的？從小你就犟。調(diào)皮搗蛋，凈給我惹麻煩。”爸爸打了張耀祖，從麻將桌子底下抽出十塊錢，陪著笑臉說：“羅老師，玻璃是承包的吧？好，我陪十塊錢夠不夠？”張耀祖還要犟嘴，被爸爸再次揚起來的巴掌鎮(zhèn)住了。
校長和羅老師從張耀祖家里出來，很是感慨了一番。都在譴責離婚的父母不為了孩子想想，還有賭博，真是很害人啊。張耀祖那么大的年紀就敢打破玻璃死不認帳，看來單親家庭的教育更應該好好抓啊。
羅老師的玻璃還沒有安上，鐵匠爐小學又發(fā)生了一件更大的事情：班級所有的玻璃在一晚上的工夫，一塊都沒有剩下被人用石頭砸破了。
鐵匠爐小學為此停了課。校長擔不起責任，報告了鄉(xiāng)派出所。經(jīng)過警察的調(diào)查，案件很快就破了：打玻璃的是三年級的學生張耀祖。
警察了解到，要不是看門的老漢聽見了聲音，驚跑了張耀祖。張耀祖在派出所里說，他這樣做，就是為了證明他沒有打破第一塊玻璃。警察感覺很可笑，這樣的證明未免太滑稽了，又怎么能證明得了呢？
羅老師和校長商量了一下，自己花錢把全校的玻璃又安上了。
原來的玻璃是花的，這回安的是透明的。安上透明的玻璃后，校長和羅老師要代表學校親自去派出所接張耀祖。校長深刻地檢討了自己的武斷，羅老師也說，一定要爭取叫張耀祖諒解。
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